2013-2014年度高一翱翔学员管理办法（试行）
刘海金 王强
1、依据学生现有水平及自身参与科技活动的情况，再结合学生思想品德、学业状态、家庭情况等众多因素，由班主任选拔高一翱翔预备学员。
2、学员人数没有上限，普通班每班至少选定一名预备学员参加，实验班至少选定两名预备学员参加。
3、预备学员选定后由年级组长协调各任课教师审核，审核无误后即为预备学员。
4、预备学员的研究方向由个人选定，班主任为第一导师，负责学员研究期间的各项具体事宜。
5、如果学员所选方向与班主任指导方向不符，或需要任课教师协助指导完成课题，可由班主任申报，年级组长协助从本班任课教师中选定第二导师。
6、如果所选方向在本年度未开课，可由年级组长申报，翱翔管理组教师协助，在全校范围内选定第二导师。
7、若选派两位导师共同指导一位学员时，班主任为第一导师，负责学生研究过程中的监督和管理，任课教师为第二导师，负责学生研究过程中涉及专业知识和技术部分的指导。
8、导师只负责指导学生的课题设计，解决课题操作中的原理与技术培训，不可代替学生完成课题。
9、导师需要针对学生研究课题，定期与学生和家长沟通交流。适时给与提示和必要的帮助，以确保最终能顺利完成研究课题，撰写和完善研究报告或论文，取得一定的研究成果。辅助学生完成答辩展示及相关活动。
10、年级组长全面负责本年级翱翔学员的课题进展情况，协调各位导师，带领班主任团队做好学生管理工作，确保课题的顺利完成。
11、如在学生研究过程中，因各种原因需要调换导师，皆由年级组长审核，并与翱翔管理教师协商，共同选定新的指导教师。
12、如在学生研究过程中，因各种原因学生提出退出或终止研究的，由导师协助年级组长协调，尽量在保证学生学业及学校声誉不受影响的情况下做出调整。必要时可暂停课题研究，在课题结束期限前完成即可。
13、如遇因各种原因导致学生必须终止课题的，由年级组长申报，翱翔管理组教师共同协商，并与相关导师、专家商议，确定解决方案。
14、翱翔管理组教师与年级组长商议，按照市翱翔计划的要求及学校的安排，定期组织学员开展汇报会、参观交流活动、学习与考察等，并针对每次活动做好对学员的考评，将考评结果反馈至导师处。
15、翱翔管理组教师与年级组长协商，定期组织导师座谈会及学员座谈会，调研课题进展及困难，并尽量协助解决问题。如遇不可解决的问题，申报校行政会协调。
16、所有预备翱翔学员在校内答辩会后，由翱翔管理组教师、年级组长、班主任、导师代表共同商议，决定本年度市级翱翔后备学员，其他学生成为校级翱翔学员。
17、凡被推荐为市级翱翔后备学员的学生，应填写翱翔学员申报表，并由校内导师协助修改和上报。
18、凡被推荐为市级翱翔后备学员的学生及校级导师、学生家长需共同签署课题承诺书，以确保学生顺利完成课题。
19、翱翔管理组教师与年级组长应共同协调校外力量，帮助学生联系专业实验室导师或相关领域专家，为学生在校外开展课题做好辅助工作。同时还应定期与校外导师联系，交流学生研究进展及困难，与校内导师协商共同解决。
20、校内翱翔学员在原任导师的指导下，可在校内继续开展研究课题。或选择新的校内导师，开展研究课题。
21、学员家长应全力配合学校做好对学生的管理，并协助导师做好对学生的安全教育，引导学生顺利开展课题研究。
22、本办法从制定之日起施行，如遇到本办法提及情况以外问题时，由年级组长和翱翔管理组教师共同协商解决。
北京教育学院附属中学翱翔基地校
2013年9月9日